Bulevardul de pierdere în greutate Shulman, Psihologia varstelor

A slabit 40 de kg, acum a dat jos excesul de piele

Confuzia între calităŃi sau atribute ale fenomenelor şi relaŃiilor acestora. Ceea ce se desprinde cert din studiile prezentate, apreciază N. ÎnvăŃarea permanentă atenuează diferenŃele în pregătire, prelungeşte durata participării la vârsta activă, lărgeşte adaptarea la schimbare şi creşte randamentul, iar viaŃa activă favorizează menŃinerea unei bune condiŃii a învăŃării.

Concluzionând, învăŃarea are noi funcŃii în perioada adultă, aşa cum afirma Bogdan SuchodolsckiînvăŃarea la vârsta adultă este nu numai necesitate socială, ci şi mijloc de învingere a alienării. O teorie care cuprinde întreg parcursul vieŃii este aceea a lui E. Erikson Studii mai recente asupra teoriei lui Erikson conduse de Block au sprijinit credinŃa lui Erikson conform căreia schimbările de personalitate apar şi în perioada adultă.

Aceleaşi studii au arătat că adolescenŃa este o perioadă foarte importantă în dezvoltarea personalităŃii. În acest sens, un studiu longitudinal realizat de Kahn şi colaboratorii susŃine, de asemenea, afirmaŃia lui Erikson că stabilirea identităŃii în adolescenŃă are importanŃă crucială pentru relaŃiile intime de mai târziu, studiul punând în evidenŃă că un scor scăzut la probe de identitate în perioada când subiecŃii se aflau în adolescenŃă s-a corelat cu situaŃia maritală de peste 20 de ani.

Între teoriile cele mai cunoscute privind dezvoltarea la vârsta adultă bulevardul de pierdere în greutate Shulman teoria lui Levinson, cuprinsă în lucrarea The Seasons of a Man's Life.

Daniel Levinson susŃine că cei mai mulŃi adulŃi consideră că viaŃa începe la 40 stadiile timpurii ale pierderii de grăsime ani, dar marea anxietate începe tot acolo.

Conform acestei teorii, la această vârstă bulevardul de pierdere în greutate Shulman petrece tranziŃia de la anii tinereŃii bulevardul de pierdere în greutate Shulman perioada adultă şi lucrul aceasta se întâmplă fără optimism şi speranŃe mari de viitor. Teoria sa s-a bazat pe interviuri cu 40 de bărbaŃi americani, între 35 şi 40 de ani.

Obezitatea la copil. Rolul antibioticelor și al infecţiilor

Alte cercetări se opun ideii cum că toŃii indivizii trec cu siguranŃă prin aceleaşi etape şi mai ales prin aceleaşi crize, argumentând prin diferenŃele sociale, culturale şi religioase. Cercetările polemice cu cele ale lui Levinson au subliniat faptul că el a concluzionat în baza unor studii realizate pe o populaŃie numai de bărbaŃi şi toŃi născuŃi în America crizei economice din anii '30, respectiv crescuŃi în perioada caracterizată de recesiunea economică. De exemplu, într-un fel se trăieşte experienŃa de a deveni părinte la 20 de ani şi în alt fel este trăită la 40 de ani.

Criticii teoriei lui Levinson asupra perioadei adulte timpurii şi mijlocii au insistat asupra faptului că el descrie autopercepŃiile şi orientările sociale ale unui grup de bărbaŃi, dar el sugerează existenŃa unui model asemănător şi în cazul femeilor Ann Birch,p.

BărbaŃii din grupul studiat de Levinson în au în comun mai multe lucruri: cu toŃi au crescut în familii stabile, aveau scopuri precise stabilite pentru viaŃa lor şi au devenit adulŃi într-o perioadă de expansiune economică. Criticii teoriei lui Levinson arată că un eşantion pe o populaŃie care acum este la vârsta adultă mijlocie nu ar mai avea aceleaşi caracteristici socio-economice şi, deci, rezultatele ar putea să fie modificate, căci generaŃiile următoare au crescut când familiile au devenit mai puŃin stabile, iar acum îşi întemeiază propriile familii într-o lume în care divorŃul este ceva foarte comun, pe de altă parte, condiŃiile social-economice în care şi-au construit criteriile nu mai era nici pe departe de expansiune economică, ci dimpotrivă.

În cercetarea sa, Levinson accentuează şi asupra fenomenelor legate de schimbările de rol social şi de adăugarea sau câştigarea de noi roluri pentru perioada adultă.

Sunt câteva teme mari ale perioadei adulte timpurii, susŃine Levinson, una din ele fiind cea a adaptării la noile roluri, la implicarea activă în noile roluri şi desigur la acceptarea responsabilităŃilor ce survin de aici.

Până la vârsta de 30 de ani, se aşteaptă de la adultul tânăr însuşirea comportamentului parental.

Psihologia varstelor

O caracteristică însă a generaŃiilor survenite după studiul Levinson arată că există la nivelul populaŃiei cuprinse între 20 şi 30 de ani o tendinŃă de amânare a căsătoriei, forma de cuplu cea mai frecventă fiind uniunea liberă şi o creştere a vârstei la care tinerii devin părinŃi, toate acestea indicând o extindere a vârstei de tinereŃe şi o amânare a intrării în viaŃa adultă. Levinson susŃine că între 28 şi 30 de ani are loc o criză menită a pregăti perioada adultă mijlocie. Criza se caracterizează prin conflictul între asimilarea scopurilor vârstei adulte şi rămăşiŃele scopurilor vârstei de tinereŃe sau chiar a adolescenŃei târzii.

Un bărbat de 40 de ani este apreciat de cei inferiori ca vârstă mai degrabă ca un părinte decât ca un partener sau covârstnic. Această percepŃie apare ca o mare surpriză pentru bărbatul de vârstă mijlocie. Aceasta este perioada de consolidare a scopurilor de viaŃă dobândite în perioada anterioară.

TranziŃia către perioada adultă mijlocie se realizează pe un interval de circa 5 ani, în jurul vârstei de 40 de ani.

Acum se petrec ajustări sau aducerea obiectivelor mai aproape de realitate şi posibilităŃi. DiscrepanŃele survenite între scopuri şi realizări pot conduce individul la crize semnificative în această perioadă, astfel că stabilitatea psiho-afectivă este dată de tocmai capacitatea individului de a accepta discrepanŃele.

Scopurile de viaŃă pot fi nerealiste, neadecvate. Succesele modeste nu sunt măsuri cu care se operează la acest nivel şi de cele mai multe ori evenimentul culminant al perioadei adulte face parte din categoria mici succese ce sunt apreciate în termenii de succese imperfecte, dacă nu ca ratări. Acesta face ca evenimentul culminant al vieŃii adulte să fie catalizatorul concluziilor cu privire la raportul între vis şi realitate sau realizări. Criticile aduse studiului cum să slăbești la a treia schimbare arătat necesitatea unei cercetări transculturale şi de studiu privind dinamica dezvoltării femeilor în perioada adultă Roberts şi Newton, TranziŃia de la 30 de ani este la fel de importantă, dar dacă până la 30 de ani orientarea era spre carieră, ea îşi modifică cursul spre familie, şi invers.

Criticile aduse studiului Roberts şi Newton sunt cele legate de mărimea eşantionului şi de faptul că se referă doar la populaŃia americană, ca şi în cazul studiului lui Levinson.

Nutriţia ideală - cele mai importante 50 de superalimente. 101 reţete “păcătoase

În concluzie, priorităŃile din viaŃa femeilor diferă de cele ale bărbaŃilor, accentul cade pe relaŃii mai mult decât pe cariera profesională. O altă teorie interesantă cu privire la raportul între generaŃiile adulte este cea a filosofului spaniol Ortega bulevardul de pierdere în greutate Shulman Gasset.

El defineşte 5 generaŃii, din care 4 sunt mature: copilăria, tinereŃea, iniŃierea, domi- nanŃa şi bătrâneŃea. Ceea ce el numeşte iniŃierea este perioada care include tranziŃia spre perioada adultă mijlocie şi face trecerea spre perioada pe care el o denumeşte a generaŃiei dominante. GeneraŃia dominantă este cea în care se aşteaptă de la indivizi să-şi asume conducerea, autoritatea şi responsabilitatea.

Conform ideilor filoso- fului Ortega y Gasset, cele mai importante perioade sunt cea de iniŃiere şi cea dominantă.